研究表明,孩童從3歲起進入智力發展的關鍵期,這時候智商、情商及心理素質的培養顯得尤為重要,而孩子好動貪玩、不聽話、不愛學習等諸多問題困擾著父母們。卡啦啦作為專業早教品牌,專註於3-9歲孩子的教育,以寓教於樂的形式,讓孩子們自發地使用卡啦啦魔法筆在IPAD卡啦啦學樂園裡輕鬆學習。
  基於美國加德納教授的多元智能理論,從3歲開始,孩子的自我認知智能、數理邏輯智能、語言智能、音樂藝術智能需要有階段性地系統開發與培養,卡啦啦系列產品的魔法筆與學樂園正是此理論的應用實踐,多元互動的有效體驗滿足了幾乎所有性質的早教需求,可謂家長朋友們的福音。
  來看看卡啦啦如何解決大多數早教難題:
  問題一:孩子不會表達
  卡啦啦支招:卡啦啦學樂園內免費提供有大量的故事與兒歌,可以先通過講故事營造一個良好的語言環境。孩童的模仿能力強,讓孩子多聽他感興趣的故事然後引導孩子複述,自然而然語言能力得到提升。
  問題二:孩子不愛看書
  卡啦啦支招:閱讀是獲取知識的基本技能,培養閱讀興趣很重要。卡啦啦學樂園的圖書館內源源不斷更新海量高質兒童圖書,從動物百植物科到大千世界的新鮮趣事,總有小朋友感興趣的一樣。從興趣點著手,孩子通過閱讀獲得知識與樂趣,閱讀習慣也就慢慢養成了。
  問題三:孩子不愛寫字
  卡啦啦支招:漢字是語文的基礎,漢語言文學的精華所在,書寫漢字的同時也能刺激孩子的大腦發育。卡啦啦把教寫漢字作為早教系統的重點,卡啦啦魔法筆能夠引導孩子一筆一畫學寫字,與IPAD學樂園的互動體驗也是很多小朋友愛不釋手的原因。
  問題四:孩子不會畫畫
  卡啦啦支招:繪畫是孩子的天性,讓孩子的想象力與形象思維得以發展。卡啦啦魔法筆能夠變為畫筆,切換顏色與粗細,小朋友在“我的畫室”中可以選擇填色、作畫、保存畫作到雲端,家長們的分享與鼓勵會是孩子自信的來源。
  問題五:孩子不學英文
  卡啦啦支招:卡啦啦的英文教材由美國LightRayEducation正版授權,所選用的小學英文單詞根據國家教育大綱編排,學習內容分為三個階段,科學系統地教授英文。一個個互動小游戲引發孩子的學習興趣,不用擔心孩子不學英文輸在起跑線上。
  一支卡啦啦魔法筆,一個IPAD學樂園,構成了卡啦啦互動有效的多元早教系統,從3歲起,多方面開發孩子的智力與情商,這是卡啦啦助力家長朋友們的早教法寶。【打印】【頂部】【關閉】
     (原標題:卡啦啦:互動有效早教的多元法寶)
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